Quelles sont les IA qui permettent de progresser ?

Mars 2024, salle des professeurs d’un collège de banlieue parisienne. Une enseignante de français raconte, mi-amusée mi-inquiète, qu’un de ses élèves de 3ème a rendu une dissertation sur Molière d’une qualité suspecte.

Interrogé, l’adolescent a fini par avouer : « J’ai utilisé une IA pour mes devoirs, madame. Mais pas ChatGPT, c’est trop connu. J’ai pris Claude, c’est plus discret. » La professeure a souri. Elle ne connaissait pas Claude. Elle a passé le week-end à explorer les outils que ses élèves utilisaient depuis des mois pour faire leurs devoirs à la maison.

Cette anecdote illustre un phénomène massif : 78% des étudiants utilisent au moins deux outils d’IA distincts pour leurs devoirs, selon une étude Roboto. Ils les combinent, les comparent, exploitent leurs forces respectives selon les matières. Pour comprendre comment l’IA transforme les cours particuliers, il faut d’abord connaître les outils disponibles. Pendant ce temps, beaucoup de parents et d’enseignants peinent à distinguer ces outils les uns des autres. Ce guide vous propose une cartographie claire des IA qui permettent vraiment de progresser avec leurs forces, leurs faiblesses, et les précautions d’usage pour chaque matière.

Les assistants conversationnels : ChatGPT, Claude et les autres pour faire ses devoirs

Pierre Bourdieu parlait du « capital culturel » comme d’un avantage transmis au sein des familles. Aujourd’hui, la maîtrise des outils d’IA pour les devoirs devient une nouvelle forme de capital.

Les familles qui comprennent ces technologies peuvent mieux accompagner leurs enfants dans leur apprentissage. Commençons par les assistants les plus populaires à savoir :

• ChatGPT,
• Claude,
• Gemini,
• Copilot.

ChatGPT reste le leader incontesté pour aider aux devoirs.

Développé par OpenAI, cet assistant est utilisé par la grande majorité des étudiants français. Sa force : une capacité impressionnante à fournir des explications claires sur des concepts complexes, à générer des exercices, à reformuler ses réponses indéfiniment jusqu’à ce que l’élève comprenne. Chaque étape peut être détaillée selon le niveau de compréhension de l’élève. Sa version gratuite suffit pour la plupart des révisions scolaires.

Claude (développé par Anthropic) gagne du terrain auprès des initiés pour le soutien scolaire.

Ses utilisateurs lui trouvent un style plus naturel, des réponses plus nuancées, et une meilleure capacité à admettre ses limites quand il ne connaît pas la solution. Pour les dissertations et l’analyse littéraire, beaucoup le préfèrent à ChatGPT. Cet assistant existe en version gratuite avec des limites d’usage. Mais au-delà du choix de l’outil, la vraie question reste de savoir si l’IA aide vraiment à progresser dans les apprentissages.

Gemini (Google) et Copilot (Microsoft) complètent le tableau des assistants pour les devoirs. Gemini s’intègre à l’écosystème Google (Gmail, Docs, Search), ce qui peut être pratique pour les élèves déjà équipés.

Copilot est intégré à Windows et à la suite Office, facilitant la rédaction de documents et la compréhension des cours.

Ces outils partagent un point commun crucial : ils ne sont pas infaillibles.

Tous peuvent produire des erreurs factuelles dans leurs réponses, des « hallucinations » dans le jargon technique. Un élève qui accepte aveuglément leurs explications risque d’apprendre des informations fausses.

La vérification des données reste indispensable, étape par étape.

Les IA spécialisées pour les devoirs de mathématiques

Les mathématiques représentent la bête noire de nombreux élèves. C’est aussi le domaine où les IA spécialisées brillent le plus, grâce à la nature logique et structurée de la discipline. Ces outils peuvent fournir des explications étape par étape pour chaque problème.

Photomath est probablement l’appli la plus connue des collégiens et lycéens pour les exercices de maths. Son principe est simple : vous photographiez un exercice, et l’application le résout avec des explications détaillées pas à pas.

La force de Photomath réside dans ses contenus pédagogiques : chaque étape est justifiée, ce qui permet de comprendre le raisonnement plutôt que de simplement copier la solution. L’assistant corrige aussi vos erreurs quand vous tentez de résoudre seul. Pour apprendre à bien utiliser ChatGPT pour réviser, les mêmes principes s’appliquent : comprendre plutôt que copier.

Mathway fonctionne sur un principe similaire mais couvre un spectre plus large de matières : algèbre, trigonométrie, calcul intégral, statistiques, et même la chimie. Il est particulièrement apprécié des lycéens et des étudiants du supérieur pour les mathématiques avancées et les problèmes complexes. Les explications sont claires et adaptées au niveau scolaire.

Symbolab se distingue par ses graphiques interactifs et ses explications très pédagogiques. Il permet de visualiser les fonctions, de comprendre géométriquement ce que représentent les équations. Pour les élèves visuels qui ont besoin de voir la solution progressivement, c’est souvent plus efficace qu’un simple texte.

Attention cependant à un piège fréquent avec ces assistants. Ces applications peuvent résoudre les exercices à la place de l’élève si elles sont mal utilisées. L’élève qui photographie ses énoncés de maths pour copier les réponses sans comprendre ne progresse pas dans son apprentissage, il régresse même en perdant l’habitude de l’effort intellectuel.

Le bon usage consiste à essayer d’abord seul à la maison, puis à utiliser l’IA pour vérifier la solution.

Les IA pour progresser en langues étrangères et autres matières

Voici comment l’utilisation des IA peut aider à apprendre une langue, ou à réviser vos cours d’anglais, d’allemand, d’espagnol ou d’italien.

Duolingo reste la référence mondiale avec plus de 500 millions d’utilisateurs pour apprendre les langues. Son approche ludique, avec des points et des niveaux, fonctionne remarquablement pour créer une habitude quotidienne d’apprentissage chez soi, dans les transports, etc.

L’appli propose désormais un assistant conversationnel IA permettant de pratiquer l’oral et d’obtenir des réponses en temps réel. Cette expérience éducative améliore la compréhension orale.

Babbel adopte une approche plus structurée, avec des cours construits par des linguistes. Pour les élèves qui préfèrent un cadre plus académique, c’est souvent une meilleure solution. Les explications grammaticales sont claires et l’assistant corrige les erreurs avec pédagogie.

Les assistants conversationnels généralistes (ChatGPT, Claude) sont aussi excellents pour les cours de langues et autres matières. On peut leur demander de jouer le rôle d’un correspondant anglais, de corriger un texte en expliquant chaque erreur, de proposer des exercices de vocabulaire. Pour la chimie, la physique ou l’histoire, ces assistants fournissent des comptes-rendus adaptées et peuvent apprendre à l’élève à résoudre des équations complexes étape par étape.

Pour l’oral, Elsa Speak (anglais) et Speechling (plusieurs langues) utilisent la reconnaissance vocale. L’IA corrige la prononciation et donne des conseils personnalisés. C’est un complément utile pour réviser vos cours, même si rien ne remplace l’expérience avec un locuteur natif ou un professeur qualifié qui corrige en direct.

Les outils d’IA pour les révisions et la compréhension des cours

La mémoire est au cœur de l’enseignement. Pas la mémoire mécanique qui récite sans comprendre, mais la mémoire profonde qui permet de mobiliser ses connaissances pour résoudre de nouveaux problèmes. Plusieurs outils d’IA peuvent aider à construire cette compréhension durable, essentiels pour réussir ses cours.

Anki n’est pas une IA au sens strict, mais utilise des algorithmes de répétition espacée scientifiquement validés. Le principe : l’appli vous interroge plus souvent sur ce que vous oubliez. Des milliers de « decks » de cartes sont disponibles gratuitement pour tous les cours possibles. Pour le vocabulaire, les dates d’histoire, les formules de mathématiques ou de chimie, c’est une solution redoutablement efficace pour apprendre à la maison.

Quizlet propose une approche similaire avec une interface plus moderne. La version gratuite est suffisante pour réviser ses cours. L’expérience utilisateur facilite l’apprentissage et la compréhension.

Les assistants conversationnels peuvent aussi générer des fiches de révision personnalisées pour les devoirs. Demandez à ChatGPT de résumer un chapitre de cours en points clés, de créer un quiz de 10 questions, ou d’inventer des moyens mnémotechniques. L’assistant corrige vos réponses et adapte ses contenus à votre niveau de compréhension. Cette approche constitue un vrai changement dans les méthodes d’apprentissage.

Notion AI intègre l’intelligence artificielle dans un outil de prise de notes pour les cours.

On peut lui demander de résumer ses notes, de les réorganiser par matières, de générer des questions de révision. Pour les élèves organisés qui prennent des notes numériques, c’est un gain de temps considérable. L’assistant analyse les données de vos notes pour proposer des solutions personnalisées.

L’IA institutionnelle : MIA Seconde et les assistants de l’Éducation nationale

Face à l’invasion des outils d’IA générative, l’Éducation nationale tente de se mettre au goût du jour. MIA Seconde est l’assistant IA officiel du ministère, en expérimentation depuis mars 2024. Ces changements institutionnels marquent une nouvelle phase dans l’apprentissage assisté par IA.

L’ambition de MIA est de proposer un accompagnement personnalisé aux élèves de seconde, en particulier en français et en maths.

L’outil analyse les données des évaluations, identifie les lacunes, et propose des exercices de remédiation adaptés avec des explications plus détaillées. Cet assistant corrige les réponses et améliore la compréhension des cours.

Les premiers retours sont mitigés. L’outil fonctionne, mais manque encore de fluidité. L’Éducation nationale a annoncé un investissement de 20 millions d’euros pour améliorer cette solution souveraine. L’objectif : disposer d’un outil pleinement opérationnel à la rentrée 2026, capable de résoudre les problèmes d’assimilation des connaissances dans toutes les matières.

En attendant, Pix reste la référence pour développer les compétences numériques. La plateforme intègre des modules sur l’utilisation critique de l’IA. Cette expérience d’apprentissage prépare les élèves aux changements technologiques du monde du travail.

Tableau comparatif des principales IA pour les devoirs

Comment choisir le bon assistant IA pour les devoirs de votre enfant ?

Face à cette jungle d’outils dont tout le monde peut se servir, comment trouver la bonne solution ? Cela dépend de plusieurs facteurs que nous allons passer en revue.

L’âge de l’élève est déterminant pour l’apprentissage. L’UNESCO recommande une limite de 13 ans pour l’utilisation autonome de l’IA. Avant cet âge, les applications ludiques comme Duolingo sont préférables. Après 13 ans, les assistants conversationnels peuvent être introduits progressivement, avec un accompagnement parental pour vérifier chaque réponse et la compréhension globale.

La matière concernée oriente vers des solutions spécialisées. En maths, par exemple, Photomath ou Mathway offrent de meilleures explications qu’un assistant généraliste. Pour la chimie, Mathway propose des idées adaptées. Pour les langues, Duolingo en complément d’un assistant conversationnel. Pour d’autres matières, ChatGPT ou Claude offrent plus de flexibilité et peuvent apprendre à résoudre des problèmes variés.

Le profil de l’apprenant compte aussi. Un élève visuel préférera Symbolab avec ses graphiques pour les maths. Un élève qui aime les jeux sera plus assidu sur Duolingo. Un élève autonome tirera parti des assistants conversationnels, tandis qu’un élève qui a besoin de structure préférera des apps avec des étapes guidées et des explications progressives.

Le budget n’est pas un problème majeur. La bonne nouvelle : la plupart des assistants proposent des versions gratuites. Les versions payantes apportent du confort mais rarement des fonctionnalités indispensables pour l’apprentissage des cours.