{"id":875,"date":"2023-10-24T14:48:31","date_gmt":"2023-10-24T12:48:31","guid":{"rendered":"https:\/\/cours-particuliers.com\/comment-etre-fort-en-maths\/"},"modified":"2025-08-25T10:10:33","modified_gmt":"2025-08-25T08:10:33","slug":"comment-etre-fort-en-maths","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cours-particuliers.com\/comment-etre-fort-en-maths\/","title":{"rendered":"Comment s&rsquo;am\u00e9liorer en maths ?"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_67_1 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title \" >A lire dans cet article :<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/comment-etre-fort-en-maths\/#Decouvrez_les_differentes_branches_des_mathematiques\" title=\"D\u00e9couvrez les diff\u00e9rentes branches des math\u00e9matiques !\">D\u00e9couvrez les diff\u00e9rentes branches des math\u00e9matiques !<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/comment-etre-fort-en-maths\/#Pourquoi_les_maths_sont_difficiles\" title=\"Pourquoi les maths sont difficiles ?\">Pourquoi les maths sont difficiles ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/comment-etre-fort-en-maths\/#Comment_avoir_de_bonnes_notes_en_mathematiques\" title=\"Comment avoir de bonnes notes en math\u00e9matiques ?\">Comment avoir de bonnes notes en math\u00e9matiques ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/comment-etre-fort-en-maths\/#Comment_maitriser_les_bases_en_mathematiques\" title=\"Comment ma\u00eetriser les bases en math\u00e9matiques ?\">Comment ma\u00eetriser les bases en math\u00e9matiques ?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/comment-etre-fort-en-maths\/#Cours_de_maths_comment_progresser\" title=\"Cours de maths : comment progresser ?\">Cours de maths : comment progresser ?<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<p>Les math\u00e9matiques sont souvent la b\u00eate noire des \u00e9l\u00e8ves. Vous vous demandez <strong>comment s&rsquo;am\u00e9liorer en maths<\/strong> ? Et bien <strong>devenir bon en maths<\/strong> est possible, \u00e0 condition de comprendre les math\u00e9matiques au lieu de les apprendre.<\/p>\n<p>Voici un petit guide pour savoir comment s&rsquo;am\u00e9liorer en maths !<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Decouvrez_les_differentes_branches_des_mathematiques\"><\/span>D\u00e9couvrez les diff\u00e9rentes branches des math\u00e9matiques !<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>On distingue g\u00e9n\u00e9ralement cinq grandes <a href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/decouvrez-les-differentes-branches-des-mathematiques-pour-progresser\/\">branches des math\u00e9matiques<\/a> au cours de la scolarit\u00e9 :<\/p>\n<ul>\n<li>L&rsquo;alg\u00e8bre,<\/li>\n<li>L&rsquo;analyse math\u00e9matique,<\/li>\n<li>La g\u00e9om\u00e9trie,<\/li>\n<li>Les statistiques,<\/li>\n<li>Les probabilit\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En r\u00e9alit\u00e9, ce sont les <strong>domaines fondamentaux de math\u00e9matiques<\/strong> appliqu\u00e9es, qu&rsquo;il est n\u00e9cessaire de conna\u00eetre car cela permet d&rsquo;acqu\u00e9rir la logique et le raisonnement math\u00e9matique.<\/p>\n<p><figure id=\"attachment_199797\" aria-describedby=\"caption-attachment-199797\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-199797\" src=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/homme-femme-graphique-1024x683.jpg\" alt=\"Deux personnes analysent une courbe sur un papier.\" width=\"1024\" height=\"683\"><figcaption id=\"caption-attachment-199797\" class=\"wp-caption-text\">\u00ab\u00a0Regarde, on voit bien que la fonction devient d\u00e9croissante au point de coordonn\u00e9es [2 ; 4] !\u00a0\u00bb<\/figcaption><\/figure>Ces branches empruntent et m\u00ealent des concepts et des raisonnements de deux disciplines majeures des maths : <strong>les math\u00e9matiques pures et les math\u00e9matiques appliqu\u00e9es<\/strong>.<\/p>\n<p>La g\u00e9om\u00e9trie, l&rsquo;alg\u00e8bre et l&rsquo;analyse sont consid\u00e9r\u00e9es comme des branches des math\u00e9matiques pures.<\/p>\n<p>On peut y ajouter la logique (les ensembles, les objets math\u00e9matiques et les axiomes, etc.).<\/p>\n<p>Les statistiques et probabilit\u00e9s quant \u00e0 elles, de m\u00eame que le calcul et l&rsquo;analyse de donn\u00e9es, sont consid\u00e9r\u00e9es comme des <strong>branches des math\u00e9matiques<\/strong> appliqu\u00e9es. Pour <strong>\u00eatre bon en maths<\/strong>, il faut pouvoir croiser ces branches et emprunter les fondamentaux de chacune d&rsquo;entre elles.<\/p>\n<p>Les statistiques et probabilit\u00e9s (maths appliqu\u00e9es) empruntent par exemple de nombreuses op\u00e9rations de calcul alg\u00e9brique et arithm\u00e9tique (maths pures).<\/p>\n<p>Tous les \u00e9l\u00e8ves sont confront\u00e9s \u00e0 l&rsquo;alg\u00e8bre et \u00e0 l&rsquo;arithm\u00e9tique (ou th\u00e9orie des nombres) : cette branche des maths est fondamentale et est effectivement pr\u00e9sente dans tous les niveaux scolaires.<\/p>\n<p>On y retrouve les op\u00e9rations de calcul simple telles que <strong>l&rsquo;addition, la soustraction, la multiplication et la division euclidienne<\/strong>.<\/p>\n<p>L&rsquo;alg\u00e8bre \u00e9tudie les relations entre les nombres, et s&rsquo;int\u00e9resse donc \u00e0 l&rsquo;arithm\u00e9tique, aux \u00e9quations et polyn\u00f4mes, \u00e0 tout ce qui se trouve entre l&rsquo;analyse et la g\u00e9om\u00e9trie.<\/p>\n<p>Deuxi\u00e8me <strong>branche majeure des math\u00e9matiques<\/strong> : la g\u00e9om\u00e9trie.<\/p>\n<p>Th\u00e8me central des maths au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e, <strong>la g\u00e9om\u00e9trie se concentre sur l&rsquo;\u00e9tude des figures planes<\/strong> (quadrilat\u00e8res, triangles, droites, m\u00e9diatrices, segments, angles, bissectrices, etc.), <strong>les d\u00e9monstrations et les formules<\/strong> permettant de calculer les longueurs des c\u00f4t\u00e9s et des segments.<\/p>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves doivent donc apprendre les formules et th\u00e9or\u00e8mes (th\u00e9or\u00e8me de Pythagore, th\u00e9or\u00e8me de Thal\u00e8s, th\u00e9or\u00e8me de Fermat, th\u00e9or\u00e8me de Gauss, etc.), le calcul vectoriel et la repr\u00e9sentation graphique.<\/p>\n<p>Autre th\u00e8me central des cours de maths : l&rsquo;analyse.<\/p>\n<p><strong>L&rsquo;analyse est une branche des math\u00e9matiques<\/strong> incontournable car elle donne des cl\u00e9s de compr\u00e9hension des fonctions : logarithme n\u00e9p\u00e9rien, fonction exponentielle, calcul int\u00e9gral, limites et d\u00e9riv\u00e9es, tableaux de signes et tableaux de variation, etc.<\/p>\n<p>En outre, c&rsquo;est un domaine des math\u00e9matiques pures (ou fondamentales) tr\u00e8s important pour l&rsquo;informatique et l&rsquo;algorithmique.<\/p>\n<p>Enfin, les statistiques et les probabilit\u00e9s sont quant \u00e0 elles deux <strong>branches des math\u00e9matiques appliqu\u00e9es<\/strong> \u00e0 de nombreux domaines de la vie quotidienne : sciences sociales (\u00e9conomie et sociologie), finance, informatique.<\/p>\n<p>Faire des probabilit\u00e9s et analyser les statistiques aident \u00e0 quantifier l&rsquo;incertitude, \u00e0 traiter et interpr\u00e9ter les donn\u00e9es de la soci\u00e9t\u00e9, \u00e0 observer le monde qui nous entoure.<\/p>\n<p>Ce sont donc des \u00e9l\u00e9ments centraux des \u00e9tudes de math\u00e9matiques du lyc\u00e9e jusqu&rsquo;au doctorat, et ouvrent par ailleurs de nombreux d\u00e9bouch\u00e9s professionnels (d\u00e9mographe, sociologue, data scientist, consultant, ing\u00e9nieur, d\u00e9veloppeur web, etc.).<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Pourquoi_les_maths_sont_difficiles\"><\/span>Pourquoi les maths sont difficiles ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Mais alors, <strong>pourquoi les difficult\u00e9s scolaires en maths<\/strong> sont si fr\u00e9quentes ?<\/p>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves fran\u00e7ais sont r\u00e9put\u00e9s pour avoir un niveau inf\u00e9rieur \u00e0 la moyenne des pays de l&rsquo;OCDE.<\/p>\n<p>Cela est souvent expliqu\u00e9 par un probl\u00e8me de compr\u00e9hension des notions de base, un travail insuffisant et une m\u00e9thode de travail inefficace.<\/p>\n<p>Pour <strong>\u00eatre bon en maths<\/strong>, il n&rsquo;y a pas de secret : il faut faire et refaire des exercices, s&rsquo;entra\u00eener pour trouver soi-m\u00eame la solution, ne pas attendre la correction du professeur. En outre, il faut comprendre les maths au lieu de les apprendre.<\/p>\n<p>Les <a href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/pourquoi-ai-je-des-difficultes-en-maths\/\">difficult\u00e9s en math\u00e9matiques<\/a> r\u00e9sident dans le fait que l&rsquo;enseignement de cette mati\u00e8re serait trop th\u00e9orique et inadapt\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves, qui peinent \u00e0 trouver de l&rsquo;int\u00e9r\u00eat face \u00e0 un exercice.<\/p>\n<p>Pour rappel, voici pourquoi les maths sont difficiles pour la plupart des \u00e9l\u00e8ves :<\/p>\n<ul>\n<li>Manque de concentration,<\/li>\n<li>Difficult\u00e9s \u00e0 comprendre les concepts abstraits,<\/li>\n<li>Lacunes dans les notions de base,<\/li>\n<li>Manque de travail,<\/li>\n<li>Des exercices trop difficiles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Un conseil : identifiez les branches des maths qui vous posent le plus de probl\u00e8mes (\u00e9quations, fonctions, calcul int\u00e9gral, d\u00e9monstrations g\u00e9om\u00e9triques, statistiques et lois de probabilit\u00e9s, etc.).<\/p>\n<p>Vous pourrez peut-\u00eatre ensuite <strong>faire appel \u00e0 un professeur de math\u00e9matiques particulier<\/strong> pour vous apporter un temps de travail suppl\u00e9mentaire, une autre m\u00e9thode de travail et des entra\u00eenements sur les exercices mal compris.<\/p>\n<p>On dit souvent que prendre des cours de soutien scolaire permet de progresser pour avoir de bonnes notes.<\/p>\n<p>Un professeur de maths en cours particulier aide en effet \u00e0 surmonter les difficult\u00e9s de compr\u00e9hension, \u00e0 cr\u00e9er le d\u00e9clic chez l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n<p>Pour \u00eatre fort dans cette mati\u00e8re, dites-vous bien que les math\u00e9matiques ne sont pas si abstraites que cela et que le calcul est partout dans la vie courante : g\u00e9rer un budget, investir, comprendre le code informatique, anticiper les co\u00fbts, se repr\u00e9senter dans l&rsquo;espace, etc.<\/p>\n<p>Les maths sont souvent per\u00e7ues comme difficile car elles semblent abstraites, d\u00e9connect\u00e9es de la vie quotidienne. En r\u00e9alit\u00e9, les maths sont partout.<\/p>\n<p>Demandez peut-\u00eatre \u00e0 votre prof de maths de cr\u00e9er des exercices en lien avec des situations de la vie courante !<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_avoir_de_bonnes_notes_en_mathematiques\"><\/span>Comment avoir de bonnes notes en math\u00e9matiques ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Comment \u00eatre fort en maths et <a href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/cours-de-maths-nos-astuces-pour-avoir-de-bonnes-notes\/\">comment avoir de bonnes notes<\/a> ? Voici la question que la plupart des \u00e9l\u00e8ves se posent.<\/p>\n<figure id=\"attachment_197237\" aria-describedby=\"caption-attachment-197237\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-197237 size-large\" src=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/eleve-tableau-equation-1024x684.jpg\" alt=\"Une \u00e9tudiante r\u00e9alise une \u00e9quation math\u00e9matique.\" width=\"1024\" height=\"684\"><figcaption id=\"caption-attachment-197237\" class=\"wp-caption-text\">Si vous avez compris comment fonctionne l&rsquo;alg\u00e8bre, vous aurez de bonnes notes en maths !<\/figcaption><\/figure>\n<p>On ne peut \u00eatre bon en maths en apprenant b\u00eatement par c\u0153ur comme on pourrait apprendre un po\u00e8me ou du vocabulaire anglais de base.<\/p>\n<p>Car on peut m\u00e9moriser une formule math\u00e9matique et \u00eatre stopp\u00e9 net devant l&rsquo;\u00e9nonc\u00e9 d&rsquo;un exercice si l&rsquo;on n&rsquo;a pas pr\u00e9alablement compris <strong>comment appliquer la formule<\/strong> dans toutes les situations possibles.<\/p>\n<p>Voici <strong>10 conseils pour avoir de bonnes notes en maths<\/strong> :<\/p>\n<ul>\n<li>Relire ses cours,<\/li>\n<li>Faire des fiches de r\u00e9visions,<\/li>\n<li>Faire des exercices,<\/li>\n<li>Ne pas regarder la correction d&rsquo;un exercice,<\/li>\n<li>S&rsquo;entra\u00eener sur des sujets d&rsquo;examens corrig\u00e9s,<\/li>\n<li>Participer en classe,<\/li>\n<li>Poser des questions \u00e0 son prof de maths,<\/li>\n<li>Faire des bilans pour suivre les progr\u00e8s effectu\u00e9s,<\/li>\n<li>Chercher \u00e0 comprendre les maths,<\/li>\n<li>Prendre des cours de maths \u00e0 domicile ou en ligne.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ne vous acharnez pas non plus \u00e0 faire et refaire des <strong>exercices de maths<\/strong> toute la journ\u00e9e.<\/p>\n<p>L&rsquo;essentiel, c&rsquo;est d&rsquo;\u00e9valuer o\u00f9 se trouvent les difficult\u00e9s tout en laissant votre cerveau se reposer, pour \u00ab\u00a0faire d\u00e9canter\u00a0\u00bb les concepts et acqu\u00e9rir le raisonnement et la logique math\u00e9matiques.<\/p>\n<p>La r\u00e8gle, c&rsquo;est de ne pas vous aider de la correction lorsque vous tentez de r\u00e9soudre un probl\u00e8me.<\/p>\n<p>Face \u00e0 un exercice difficile, il vaut mieux <strong>vous aider du cours ou de vos fiches mn\u00e9motechniques<\/strong> plut\u00f4t que d&rsquo;aller voir la correction, car cela va vous aider \u00e0 trouver la solution par vous-m\u00eame.<\/p>\n<p>La seule chose qu&rsquo;il faut apprendre par c\u0153ur en maths, ce sont les formules.<\/p>\n<p>Par exemple, m\u00e9moriser que la d\u00e9riv\u00e9e de x\u00b2 est 2x, ou que la d\u00e9riv\u00e9e de 2x\u00b2 est 4x.<\/p>\n<p>Ou encore, apprenez par c\u0153ur la r\u00e8gle du th\u00e9or\u00e8me de Pythagore : <em>si un triangle ABC est rectangle en C, alors le carr\u00e9 de la longueur de l\u2019hypot\u00e9nuse AB (ou c\u00f4t\u00e9 oppos\u00e9 \u00e0 l&rsquo;angle droit) est \u00e9gal \u00e0 la somme des carr\u00e9s des longueurs des deux autres c\u00f4t\u00e9s AC et BC<\/em> (soit, AB\u00b2 = AC\u00b2 + BC\u00b2, ou a\u00b2 + b\u00b2 = c\u00b2).<\/p>\n<p>Vous pourrez ensuite appliquer la formule \u00e0 tous les triangles rectangles.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Comment_maitriser_les_bases_en_mathematiques\"><\/span>Comment ma\u00eetriser les bases en math\u00e9matiques ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>L&rsquo;autre <strong>difficult\u00e9 des math\u00e9matiques<\/strong>, c&rsquo;est qu&rsquo;il ne s&rsquo;agit pas uniquement de donner la solution d&rsquo;un probl\u00e8me.<\/p>\n<p>Il faut \u00e9galement pouvoir d\u00e9montrer et prouver ses r\u00e9sultats.<\/p>\n<p>Par cons\u00e9quent, <a href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/cours-de-maths-les-notions-de-base-a-maitriser\/\">ma\u00eetriser les bases en maths<\/a> passe par l&rsquo;acquisition et la <strong>compr\u00e9hension d&rsquo;un vocabulaire math\u00e9matique<\/strong> propre \u00e0 la mati\u00e8re.<\/p>\n<p>Pour \u00eatre fort en maths, il faut donc ma\u00eetriser les d\u00e9finitions des termes, au moins les plus basiques (\u00e9quations, facteurs, produits, quotients, discriminant, num\u00e9rateur, dividende, etc.).<\/p>\n<p>Je dirais que la base des math\u00e9matiques est l&rsquo;arithm\u00e9tique, une branche de l&rsquo;alg\u00e8bre.<\/p>\n<p>C&rsquo;est l&rsquo;\u00e9tude des nombres entiers naturels ( <img decoding=\"async\" class=\"mwe-math-fallback-image-inline mw-invert\" src=\"https:\/\/wikimedia.org\/api\/rest_v1\/media\/math\/render\/svg\/fdf9a96b565ea202d0f4322e9195613fb26a9bed\" alt=\"\\mathbb {N} \" aria-hidden=\"true\">) ou relatifs (\u00a0<img decoding=\"async\" class=\"mwe-math-fallback-image-inline mw-invert\" src=\"https:\/\/wikimedia.org\/api\/rest_v1\/media\/math\/render\/svg\/449494a083e0a1fda2b61c62b2f09b6bee4633dc\" alt=\"\\mathbb {Z} \" aria-hidden=\"true\">), des nombres rationnels (<img decoding=\"async\" class=\"mwe-math-fallback-image-inline mw-invert\" src=\"https:\/\/wikimedia.org\/api\/rest_v1\/media\/math\/render\/svg\/c5909f0b54e4718fa24d5fd34d54189d24a66e9a\" alt=\"\\mathbb{Q} \" aria-hidden=\"true\">)\u00a0ou r\u00e9els (<img decoding=\"async\" class=\"mwe-math-fallback-image-inline mw-invert\" src=\"https:\/\/wikimedia.org\/api\/rest_v1\/media\/math\/render\/svg\/786849c765da7a84dbc3cce43e96aad58a5868dc\" alt=\"\\mathbb {R} \" aria-hidden=\"true\">). Et c&rsquo;est surtout par cela que d\u00e9bute l&rsquo;apprentissage des maths \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole primaire, avec les op\u00e9rations de calcul de base (addition, soustraction, multiplication et division euclidienne).<\/p>\n<p>Ensuite, la partie la plus difficile r\u00e9side dans les <strong>d\u00e9monstrations de g\u00e9om\u00e9trie<\/strong> (au coll\u00e8ge) et plus tard, dans l&rsquo;analyse des fonctions, surtout au lyc\u00e9e.<\/p>\n<p>Pour ma\u00eetriser ces bases, voici plusieurs solutions :<\/p>\n<ul>\n<li>Relire ses cours r\u00e9guli\u00e8rement,<\/li>\n<li>Faire des fiches,<\/li>\n<li>Faire des exercices de maths,<\/li>\n<li>Prendre des cours particuliers de maths.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il ne suffit pas de savoir calculer, mais de comprendre le <a href=\"https:\/\/www.superprof.fr\/blog\/le-vocabulaire-essentiel-des-mathematiques\/\">vocabulaire des math\u00e9matiques<\/a> : inconnue, facteur, quotient, terme, variable, intervalle, etc.<\/p>\n<p>Si vous le pouvez, <strong>n&rsquo;h\u00e9sitez pas \u00e0 prendre des cours de maths avec un prof \u00e0 domicile<\/strong> pour progresser !<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Cours_de_maths_comment_progresser\"><\/span>Cours de maths : comment progresser ?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Si les math\u00e9matiques deviennent un obstacle \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire, c&rsquo;est que des lacunes importantes se sont accumul\u00e9es, et qu&rsquo;on a laiss\u00e9 faire depuis plusieurs ann\u00e9es.<\/p>\n<p>Parfois, les difficult\u00e9s surviennent d\u00e8s le d\u00e9but de l&rsquo;\u00e9cole primaire, m\u00eame pour <strong>acqu\u00e9rir les bases des maths<\/strong>.<\/p>\n<figure id=\"attachment_197235\" aria-describedby=\"caption-attachment-197235\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-197235 size-large\" src=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/aide-aux-devoirs-parents-enfants-1024x683.jpg\" alt=\"Un p\u00e8re et une m\u00e8re donnent des cours \u00e0 leurs enfants.\" width=\"1024\" height=\"683\"><figcaption id=\"caption-attachment-197235\" class=\"wp-caption-text\">A l&rsquo;\u00e9cole primaire, le soutien en maths reste abordable pour la famille.<\/figcaption><\/figure>\n<p>En France, on estime que 1 % des enfants souffrent de dyscalculie.<\/p>\n<p>La dyscalculie est un trouble de l&rsquo;apprentissage du calcul qui emp\u00eache l&rsquo;enfant qui en souffre de manier les chiffres avec aisance.<\/p>\n<p>Pour <a href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/comment-prendre-des-cours-particuliers-de-mathematiques\/\">progresser en maths<\/a>, ou pour rattraper les retards, les <strong>cours particuliers sont souvent cit\u00e9s comme le rem\u00e8de miracle<\/strong>.<\/p>\n<p>Mais tout le monde ne peut pas se payer les services d&rsquo;un professeur de math\u00e9matiques \u00e0 domicile.<\/p>\n<p><strong>Faire appel \u00e0 un prof de maths<\/strong>, \u00e7a co\u00fbte cher.<\/p>\n<p>Si cela d\u00e9passe votre budget, vous avez encore plusieurs options pour faire progresser votre enfant :<\/p>\n<ul>\n<li>R\u00e9fl\u00e9chir pour identifier ses blocages,<\/li>\n<li>Identifier les branches des maths lui provoquant le plus de difficult\u00e9s,<\/li>\n<li>Chercher des ressources de maths en ligne gratuites,<\/li>\n<li>Opter pour un cours de maths en ligne (c&rsquo;est souvent moins cher que les cours \u00e0 domicile),<\/li>\n<li>Vous inscrire dans une association d&rsquo;aide scolaire (s&rsquo;il y en a dans votre ville),<\/li>\n<li>Sonder votre entourage, il y a peut-\u00eatre des gens qui sont forts en maths dans votre r\u00e9seau.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si vous pouvez <strong>faire appel \u00e0 un professeur particulier<\/strong>, votre enfant devra aussi se montrer d\u00e9termin\u00e9 et motiv\u00e9 : si les cours \u00e0 domicile permettent de se perfectionner en maths, ils repr\u00e9sentent \u00e9galement un travail suppl\u00e9mentaire hebdomadaire.<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9l\u00e8ve doit donc avoir envie de devenir fort en maths mais s&rsquo;il\/si elle travaille, nul doute qu&rsquo;il ou qu&rsquo;elle aura le d\u00e9clic pour cette mati\u00e8re !<\/p>\n","_raw":"Les math\u00e9matiques sont souvent la b\u00eate noire des \u00e9l\u00e8ves. Vous vous demandez <strong>comment s'am\u00e9liorer en maths<\/strong> ? Et bien <strong>devenir bon en maths<\/strong> est possible, \u00e0 condition de comprendre les math\u00e9matiques au lieu de les apprendre.\r\n\r\nVoici un petit guide pour savoir comment s'am\u00e9liorer en maths !\r\n<h2>D\u00e9couvrez les diff\u00e9rentes branches des math\u00e9matiques !<\/h2>\r\nOn distingue g\u00e9n\u00e9ralement cinq grandes <a href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/decouvrez-les-differentes-branches-des-mathematiques-pour-progresser\/\">branches des math\u00e9matiques<\/a> au cours de la scolarit\u00e9 :\r\n<ul>\r\n \t<li>L'alg\u00e8bre,<\/li>\r\n \t<li>L'analyse math\u00e9matique,<\/li>\r\n \t<li>La g\u00e9om\u00e9trie,<\/li>\r\n \t<li>Les statistiques,<\/li>\r\n \t<li>Les probabilit\u00e9s.<\/li>\r\n<\/ul>\r\nEn r\u00e9alit\u00e9, ce sont les <strong>domaines fondamentaux de math\u00e9matiques<\/strong> appliqu\u00e9es, qu'il est n\u00e9cessaire de conna\u00eetre car cela permet d'acqu\u00e9rir la logique et le raisonnement math\u00e9matique.\r\n\r\n[caption id=\"attachment_199797\" align=\"aligncenter\" width=\"1024\"]<img class=\"size-large wp-image-199797\" src=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/homme-femme-graphique-1024x683.jpg\" alt=\"Deux personnes analysent une courbe sur un papier.\" width=\"1024\" height=\"683\"> \"Regarde, on voit bien que la fonction devient d\u00e9croissante au point de coordonn\u00e9es [2 ; 4] !\"[\/caption]Ces branches empruntent et m\u00ealent des concepts et des raisonnements de deux disciplines majeures des maths : <strong>les math\u00e9matiques pures et les math\u00e9matiques appliqu\u00e9es<\/strong>.\r\n\r\nLa g\u00e9om\u00e9trie, l'alg\u00e8bre et l'analyse sont consid\u00e9r\u00e9es comme des branches des math\u00e9matiques pures.\r\n\r\nOn peut y ajouter la logique (les ensembles, les objets math\u00e9matiques et les axiomes, etc.).\r\n\r\nLes statistiques et probabilit\u00e9s quant \u00e0 elles, de m\u00eame que le calcul et l'analyse de donn\u00e9es, sont consid\u00e9r\u00e9es comme des <strong>branches des math\u00e9matiques<\/strong> appliqu\u00e9es. Pour <strong>\u00eatre bon en maths<\/strong>, il faut pouvoir croiser ces branches et emprunter les fondamentaux de chacune d'entre elles.\r\n\r\nLes statistiques et probabilit\u00e9s (maths appliqu\u00e9es) empruntent par exemple de nombreuses op\u00e9rations de calcul alg\u00e9brique et arithm\u00e9tique (maths pures).\r\n\r\nTous les \u00e9l\u00e8ves sont confront\u00e9s \u00e0 l'alg\u00e8bre et \u00e0 l'arithm\u00e9tique (ou th\u00e9orie des nombres) : cette branche des maths est fondamentale et est effectivement pr\u00e9sente dans tous les niveaux scolaires.\r\n\r\nOn y retrouve les op\u00e9rations de calcul simple telles que <strong>l'addition, la soustraction, la multiplication et la division euclidienne<\/strong>.\r\n\r\nL'alg\u00e8bre \u00e9tudie les relations entre les nombres, et s'int\u00e9resse donc \u00e0 l'arithm\u00e9tique, aux \u00e9quations et polyn\u00f4mes, \u00e0 tout ce qui se trouve entre l'analyse et la g\u00e9om\u00e9trie.\r\n\r\nDeuxi\u00e8me <strong>branche majeure des math\u00e9matiques<\/strong> : la g\u00e9om\u00e9trie.\r\n\r\nTh\u00e8me central des maths au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e, <strong>la g\u00e9om\u00e9trie se concentre sur l'\u00e9tude des figures planes<\/strong> (quadrilat\u00e8res, triangles, droites, m\u00e9diatrices, segments, angles, bissectrices, etc.), <strong>les d\u00e9monstrations et les formules<\/strong> permettant de calculer les longueurs des c\u00f4t\u00e9s et des segments.\r\n\r\nLes \u00e9l\u00e8ves doivent donc apprendre les formules et th\u00e9or\u00e8mes (th\u00e9or\u00e8me de Pythagore, th\u00e9or\u00e8me de Thal\u00e8s, th\u00e9or\u00e8me de Fermat, th\u00e9or\u00e8me de Gauss, etc.), le calcul vectoriel et la repr\u00e9sentation graphique.\r\n\r\nAutre th\u00e8me central des cours de maths : l'analyse.\r\n\r\n<strong>L'analyse est une branche des math\u00e9matiques<\/strong> incontournable car elle donne des cl\u00e9s de compr\u00e9hension des fonctions : logarithme n\u00e9p\u00e9rien, fonction exponentielle, calcul int\u00e9gral, limites et d\u00e9riv\u00e9es, tableaux de signes et tableaux de variation, etc.\r\n\r\nEn outre, c'est un domaine des math\u00e9matiques pures (ou fondamentales) tr\u00e8s important pour l'informatique et l'algorithmique.\r\n\r\nEnfin, les statistiques et les probabilit\u00e9s sont quant \u00e0 elles deux <strong>branches des math\u00e9matiques appliqu\u00e9es<\/strong> \u00e0 de nombreux domaines de la vie quotidienne : sciences sociales (\u00e9conomie et sociologie), finance, informatique.\r\n\r\nFaire des probabilit\u00e9s et analyser les statistiques aident \u00e0 quantifier l'incertitude, \u00e0 traiter et interpr\u00e9ter les donn\u00e9es de la soci\u00e9t\u00e9, \u00e0 observer le monde qui nous entoure.\r\n\r\nCe sont donc des \u00e9l\u00e9ments centraux des \u00e9tudes de math\u00e9matiques du lyc\u00e9e jusqu'au doctorat, et ouvrent par ailleurs de nombreux d\u00e9bouch\u00e9s professionnels (d\u00e9mographe, sociologue, data scientist, consultant, ing\u00e9nieur, d\u00e9veloppeur web, etc.).\r\n<h2>Pourquoi les maths sont difficiles ?<\/h2>\r\nMais alors, <strong>pourquoi les difficult\u00e9s scolaires en maths<\/strong> sont si fr\u00e9quentes ?\r\n\r\nLes \u00e9l\u00e8ves fran\u00e7ais sont r\u00e9put\u00e9s pour avoir un niveau inf\u00e9rieur \u00e0 la moyenne des pays de l'OCDE.\r\n\r\nCela est souvent expliqu\u00e9 par un probl\u00e8me de compr\u00e9hension des notions de base, un travail insuffisant et une m\u00e9thode de travail inefficace.\r\n\r\nPour <strong>\u00eatre bon en maths<\/strong>, il n'y a pas de secret : il faut faire et refaire des exercices, s'entra\u00eener pour trouver soi-m\u00eame la solution, ne pas attendre la correction du professeur. En outre, il faut comprendre les maths au lieu de les apprendre.\r\n\r\nLes <a href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/pourquoi-ai-je-des-difficultes-en-maths\/\">difficult\u00e9s en math\u00e9matiques<\/a> r\u00e9sident dans le fait que l'enseignement de cette mati\u00e8re serait trop th\u00e9orique et inadapt\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves, qui peinent \u00e0 trouver de l'int\u00e9r\u00eat face \u00e0 un exercice.\r\n\r\nPour rappel, voici pourquoi les maths sont difficiles pour la plupart des \u00e9l\u00e8ves :\r\n<ul>\r\n \t<li>Manque de concentration,<\/li>\r\n \t<li>Difficult\u00e9s \u00e0 comprendre les concepts abstraits,<\/li>\r\n \t<li>Lacunes dans les notions de base,<\/li>\r\n \t<li>Manque de travail,<\/li>\r\n \t<li>Des exercices trop difficiles.<\/li>\r\n<\/ul>\r\nUn conseil : identifiez les branches des maths qui vous posent le plus de probl\u00e8mes (\u00e9quations, fonctions, calcul int\u00e9gral, d\u00e9monstrations g\u00e9om\u00e9triques, statistiques et lois de probabilit\u00e9s, etc.).\r\n\r\nVous pourrez peut-\u00eatre ensuite <strong>faire appel \u00e0 un professeur de math\u00e9matiques particulier<\/strong> pour vous apporter un temps de travail suppl\u00e9mentaire, une autre m\u00e9thode de travail et des entra\u00eenements sur les exercices mal compris.\r\n\r\nOn dit souvent que prendre des cours de soutien scolaire permet de progresser pour avoir de bonnes notes.\r\n\r\nUn professeur de maths en cours particulier aide en effet \u00e0 surmonter les difficult\u00e9s de compr\u00e9hension, \u00e0 cr\u00e9er le d\u00e9clic chez l'\u00e9l\u00e8ve.\r\n\r\nPour \u00eatre fort dans cette mati\u00e8re, dites-vous bien que les math\u00e9matiques ne sont pas si abstraites que cela et que le calcul est partout dans la vie courante : g\u00e9rer un budget, investir, comprendre le code informatique, anticiper les co\u00fbts, se repr\u00e9senter dans l'espace, etc.\r\n\r\nLes maths sont souvent per\u00e7ues comme difficile car elles semblent abstraites, d\u00e9connect\u00e9es de la vie quotidienne. En r\u00e9alit\u00e9, les maths sont partout.\r\n\r\nDemandez peut-\u00eatre \u00e0 votre prof de maths de cr\u00e9er des exercices en lien avec des situations de la vie courante !\r\n<h2>Comment avoir de bonnes notes en math\u00e9matiques ?<\/h2>\r\nComment \u00eatre fort en maths et <a href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/cours-de-maths-nos-astuces-pour-avoir-de-bonnes-notes\/\">comment avoir de bonnes notes<\/a> ? Voici la question que la plupart des \u00e9l\u00e8ves se posent.\r\n\r\n[caption id=\"attachment_197237\" align=\"aligncenter\" width=\"1024\"]<img class=\"wp-image-197237 size-large\" src=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/eleve-tableau-equation-1024x684.jpg\" alt=\"Une \u00e9tudiante r\u00e9alise une \u00e9quation math\u00e9matique.\" width=\"1024\" height=\"684\"> Si vous avez compris comment fonctionne l'alg\u00e8bre, vous aurez de bonnes notes en maths ![\/caption]\r\n\r\nOn ne peut \u00eatre bon en maths en apprenant b\u00eatement par c\u0153ur comme on pourrait apprendre un po\u00e8me ou du vocabulaire anglais de base.\r\n\r\nCar on peut m\u00e9moriser une formule math\u00e9matique et \u00eatre stopp\u00e9 net devant l'\u00e9nonc\u00e9 d'un exercice si l'on n'a pas pr\u00e9alablement compris <strong>comment appliquer la formule<\/strong> dans toutes les situations possibles.\r\n\r\nVoici <strong>10 conseils pour avoir de bonnes notes en maths<\/strong> :\r\n<ul>\r\n \t<li>Relire ses cours,<\/li>\r\n \t<li>Faire des fiches de r\u00e9visions,<\/li>\r\n \t<li>Faire des exercices,<\/li>\r\n \t<li>Ne pas regarder la correction d'un exercice,<\/li>\r\n \t<li>S'entra\u00eener sur des sujets d'examens corrig\u00e9s,<\/li>\r\n \t<li>Participer en classe,<\/li>\r\n \t<li>Poser des questions \u00e0 son prof de maths,<\/li>\r\n \t<li>Faire des bilans pour suivre les progr\u00e8s effectu\u00e9s,<\/li>\r\n \t<li>Chercher \u00e0 comprendre les maths,<\/li>\r\n \t<li>Prendre des cours de maths \u00e0 domicile ou en ligne.<\/li>\r\n<\/ul>\r\nNe vous acharnez pas non plus \u00e0 faire et refaire des <strong>exercices de maths<\/strong> toute la journ\u00e9e.\r\n\r\nL'essentiel, c'est d'\u00e9valuer o\u00f9 se trouvent les difficult\u00e9s tout en laissant votre cerveau se reposer, pour \"faire d\u00e9canter\" les concepts et acqu\u00e9rir le raisonnement et la logique math\u00e9matiques.\r\n\r\nLa r\u00e8gle, c'est de ne pas vous aider de la correction lorsque vous tentez de r\u00e9soudre un probl\u00e8me.\r\n\r\nFace \u00e0 un exercice difficile, il vaut mieux <strong>vous aider du cours ou de vos fiches mn\u00e9motechniques<\/strong> plut\u00f4t que d'aller voir la correction, car cela va vous aider \u00e0 trouver la solution par vous-m\u00eame.\r\n\r\nLa seule chose qu'il faut apprendre par c\u0153ur en maths, ce sont les formules.\r\n\r\nPar exemple, m\u00e9moriser que la d\u00e9riv\u00e9e de x\u00b2 est 2x, ou que la d\u00e9riv\u00e9e de 2x\u00b2 est 4x.\r\n\r\nOu encore, apprenez par c\u0153ur la r\u00e8gle du th\u00e9or\u00e8me de Pythagore : <em>si un triangle ABC est rectangle en C, alors le carr\u00e9 de la longueur de l\u2019hypot\u00e9nuse AB (ou c\u00f4t\u00e9 oppos\u00e9 \u00e0 l'angle droit) est \u00e9gal \u00e0 la somme des carr\u00e9s des longueurs des deux autres c\u00f4t\u00e9s AC et BC<\/em> (soit, AB\u00b2 = AC\u00b2 + BC\u00b2, ou a\u00b2 + b\u00b2 = c\u00b2).\r\n\r\nVous pourrez ensuite appliquer la formule \u00e0 tous les triangles rectangles.\r\n<h2>Comment ma\u00eetriser les bases en math\u00e9matiques ?<\/h2>\r\nL'autre <strong>difficult\u00e9 des math\u00e9matiques<\/strong>, c'est qu'il ne s'agit pas uniquement de donner la solution d'un probl\u00e8me.\r\n\r\nIl faut \u00e9galement pouvoir d\u00e9montrer et prouver ses r\u00e9sultats.\r\n\r\nPar cons\u00e9quent, <a href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/cours-de-maths-les-notions-de-base-a-maitriser\/\">ma\u00eetriser les bases en maths<\/a> passe par l'acquisition et la <strong>compr\u00e9hension d'un vocabulaire math\u00e9matique<\/strong> propre \u00e0 la mati\u00e8re.\r\n\r\nPour \u00eatre fort en maths, il faut donc ma\u00eetriser les d\u00e9finitions des termes, au moins les plus basiques (\u00e9quations, facteurs, produits, quotients, discriminant, num\u00e9rateur, dividende, etc.).\r\n\r\nJe dirais que la base des math\u00e9matiques est l'arithm\u00e9tique, une branche de l'alg\u00e8bre.\r\n\r\nC'est l'\u00e9tude des nombres entiers naturels ( <img class=\"mwe-math-fallback-image-inline mw-invert\" src=\"https:\/\/wikimedia.org\/api\/rest_v1\/media\/math\/render\/svg\/fdf9a96b565ea202d0f4322e9195613fb26a9bed\" alt=\"\\mathbb {N} \" aria-hidden=\"true\">) ou relatifs (\u00a0<img class=\"mwe-math-fallback-image-inline mw-invert\" src=\"https:\/\/wikimedia.org\/api\/rest_v1\/media\/math\/render\/svg\/449494a083e0a1fda2b61c62b2f09b6bee4633dc\" alt=\"\\mathbb {Z} \" aria-hidden=\"true\">), des nombres rationnels (<img class=\"mwe-math-fallback-image-inline mw-invert\" src=\"https:\/\/wikimedia.org\/api\/rest_v1\/media\/math\/render\/svg\/c5909f0b54e4718fa24d5fd34d54189d24a66e9a\" alt=\"\\mathbb{Q} \" aria-hidden=\"true\">)\u00a0ou r\u00e9els (<img class=\"mwe-math-fallback-image-inline mw-invert\" src=\"https:\/\/wikimedia.org\/api\/rest_v1\/media\/math\/render\/svg\/786849c765da7a84dbc3cce43e96aad58a5868dc\" alt=\"\\mathbb {R} \" aria-hidden=\"true\">). Et c'est surtout par cela que d\u00e9bute l'apprentissage des maths \u00e0 l'\u00e9cole primaire, avec les op\u00e9rations de calcul de base (addition, soustraction, multiplication et division euclidienne).\r\n\r\nEnsuite, la partie la plus difficile r\u00e9side dans les <strong>d\u00e9monstrations de g\u00e9om\u00e9trie<\/strong> (au coll\u00e8ge) et plus tard, dans l'analyse des fonctions, surtout au lyc\u00e9e.\r\n\r\nPour ma\u00eetriser ces bases, voici plusieurs solutions :\r\n<ul>\r\n \t<li>Relire ses cours r\u00e9guli\u00e8rement,<\/li>\r\n \t<li>Faire des fiches,<\/li>\r\n \t<li>Faire des exercices de maths,<\/li>\r\n \t<li>Prendre des cours particuliers de maths.<\/li>\r\n<\/ul>\r\nIl ne suffit pas de savoir calculer, mais de comprendre le <a href=\"https:\/\/www.superprof.fr\/blog\/le-vocabulaire-essentiel-des-mathematiques\/\">vocabulaire des math\u00e9matiques<\/a> : inconnue, facteur, quotient, terme, variable, intervalle, etc.\r\n\r\nSi vous le pouvez, <strong>n'h\u00e9sitez pas \u00e0 prendre des cours de maths avec un prof \u00e0 domicile<\/strong> pour progresser !\r\n<h2>Cours de maths : comment progresser ?<\/h2>\r\nSi les math\u00e9matiques deviennent un obstacle \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire, c'est que des lacunes importantes se sont accumul\u00e9es, et qu'on a laiss\u00e9 faire depuis plusieurs ann\u00e9es.\r\n\r\nParfois, les difficult\u00e9s surviennent d\u00e8s le d\u00e9but de l'\u00e9cole primaire, m\u00eame pour <strong>acqu\u00e9rir les bases des maths<\/strong>.\r\n\r\n[caption id=\"attachment_197235\" align=\"aligncenter\" width=\"1024\"]<img class=\"wp-image-197235 size-large\" src=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/aide-aux-devoirs-parents-enfants-1024x683.jpg\" alt=\"Un p\u00e8re et une m\u00e8re donnent des cours \u00e0 leurs enfants.\" width=\"1024\" height=\"683\"> A l'\u00e9cole primaire, le soutien en maths reste abordable pour la famille.[\/caption]\r\n\r\nEn France, on estime que 1 % des enfants souffrent de dyscalculie.\r\n\r\nLa dyscalculie est un trouble de l'apprentissage du calcul qui emp\u00eache l'enfant qui en souffre de manier les chiffres avec aisance.\r\n\r\nPour <a href=\"https:\/\/cours-particuliers.com\/comment-prendre-des-cours-particuliers-de-mathematiques\/\">progresser en maths<\/a>, ou pour rattraper les retards, les <strong>cours particuliers sont souvent cit\u00e9s comme le rem\u00e8de miracle<\/strong>.\r\n\r\nMais tout le monde ne peut pas se payer les services d'un professeur de math\u00e9matiques \u00e0 domicile.\r\n\r\n<strong>Faire appel \u00e0 un prof de maths<\/strong>, \u00e7a co\u00fbte cher.\r\n\r\nSi cela d\u00e9passe votre budget, vous avez encore plusieurs options pour faire progresser votre enfant :\r\n<ul>\r\n \t<li>R\u00e9fl\u00e9chir pour identifier ses blocages,<\/li>\r\n \t<li>Identifier les branches des maths lui provoquant le plus de difficult\u00e9s,<\/li>\r\n \t<li>Chercher des ressources de maths en ligne gratuites,<\/li>\r\n \t<li>Opter pour un cours de maths en ligne (c'est souvent moins cher que les cours \u00e0 domicile),<\/li>\r\n \t<li>Vous inscrire dans une association d'aide scolaire (s'il y en a dans votre ville),<\/li>\r\n \t<li>Sonder votre entourage, il y a peut-\u00eatre des gens qui sont forts en maths dans votre r\u00e9seau.<\/li>\r\n<\/ul>\r\nSi vous pouvez <strong>faire appel \u00e0 un professeur particulier<\/strong>, votre enfant devra aussi se montrer d\u00e9termin\u00e9 et motiv\u00e9 : si les cours \u00e0 domicile permettent de se perfectionner en maths, ils repr\u00e9sentent \u00e9galement un travail suppl\u00e9mentaire hebdomadaire.\r\n\r\nL'\u00e9l\u00e8ve doit donc avoir envie de devenir fort en maths mais s'il\/si elle travaille, nul doute qu'il ou qu'elle aura le d\u00e9clic pour cette mati\u00e8re !"},"excerpt":{"rendered":"<p>Les math\u00e9matiques sont souvent la b\u00eate noire des \u00e9l\u00e8ves. Vous vous demandez comment s&rsquo;am\u00e9liorer en<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":878,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"%%post_title%%","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[16],"class_list":["post-875","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mathematiques","tag-branche"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cours-particuliers.com\/ag_api\/wp\/v2\/posts\/875","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cours-particuliers.com\/ag_api\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cours-particuliers.com\/ag_api\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cours-particuliers.com\/ag_api\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cours-particuliers.com\/ag_api\/wp\/v2\/comments?post=875"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/cours-particuliers.com\/ag_api\/wp\/v2\/posts\/875\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3167,"href":"https:\/\/cours-particuliers.com\/ag_api\/wp\/v2\/posts\/875\/revisions\/3167"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cours-particuliers.com\/ag_api\/wp\/v2\/media\/878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cours-particuliers.com\/ag_api\/wp\/v2\/media?parent=875"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cours-particuliers.com\/ag_api\/wp\/v2\/categories?post=875"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cours-particuliers.com\/ag_api\/wp\/v2\/tags?post=875"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}